考入的大学及学科：于2016年4月考入早稻田大学的人间科学研究科。

考入的大学及学科：于2016年4月考入早稻田大学的人间科学研究科。

学生的情况：易同学是2015年4月来的日本，毕业于国内某有名的211大学。在大学期间，学了对外汉语相关的##，毕业之后直接来到了日本。在国内自学了日语，并且拿到了一级证书。就和我们英语可以考高分，但基本不怎么会说一样，易桑属于标准的应试教育出身，会话能力和写作能力有限。但是该同学的英语很好，托福和雅思都考了相当高的分数。面对要用日语来笔试和面试也是很有压力。

对于选##方面，受到了语言学校老师的严厉批判，有几次我们上备考课的时候，说着说着就开始哭，来自语言学校老师的批判给她内心带来了很大的创伤和压力。那么，她到底想报考什么##呢？接下来顺便就在日本的大学中如何选择##会给大家一些建议，给迷茫中的孩纸们一些引导。她想研究的方向是高齢者の知的障害，说白了就是对老年痴呆的研究。我们中国对这一方面的研究还近乎白纸一张，觉得人上年纪之后自动的慢慢就变的腿脚不灵活，脑袋不好使，可能你和我也都是这么认为的。错错错，大错特错！这也是为什么值得研究的价值所在，简单地说，老人痴呆是一种病！要治！和单纯的腿脚不灵活，脑袋不好使是不一样的！对于没有##知识，也很有可能没有考过硕士经历的语言学校老师来讲，她们的对这的##的理解偏差很大。清楚的记得，易桑有##上课之前有和我哭诉，说，##又被语言学校的老师批判加讽刺了。那些老师告诉她—姑娘啊，你貌美如花，年纪轻轻的，家庭条件也不差啊，为什么不选择一个好点儿的##，你要做好心理准备，你学了这个##之后将来就是进入养老院，服侍老人的。年纪轻轻的，总和老人在一起，对你的发展很不好啊。没有判断力的孩纸们听了语言老师们的这么一番话之后，立刻就泪崩了。想再##和大家重申，在日本公司就职，除非你研究的是##性很强的理科，并且想从事和自己##相关的工作之外，学文科的就没有什么太大差别了，去日本企业面试，顶多只一个问题，问问你学了什么##，当你说了一堆很##，他们也不敢兴趣的东西之后，此问题就到此结束。在日本企业，不是看你现在有什么，你能干什么，而是你的潜力和学习能力以及你的性格是否适合这个企业。

经过一番开导之后，易同学放下内心的纠结，全力以赴备考。经过五个月的准备，顺利考进了早稻田大学的人间科学研究科。在硕士的##年，就有了和教授一起去丹麦进行演讲游玩的机会，硕士第二年，又有了和教授一起去洛杉矶演讲游玩的机会。并且获得了早大的奖学金，相信她从此以后的道路会越走越宽。